pdfZorgmedewerkers leren van de praktijk in Zorginnovatiecentra
De zorgsector krijgt de komende jaren te maken met een tekort aan personeel. Zorgorganisaties zijn daarom druk bezig met het werven van nieuwe medewerkers. Bijvoorbeeld door het opzetten van samenwerkingsverbanden tussen zorgorganisaties en opleidingsinstituten. Studenten verlenen samen met de reguliere zorgmedewerkers zorg aan cliënten en krijgen zo les in de praktijk.
Theorie en praktijk bij elkaar brengen
Eerst zagen Marcha Boere (21) en Angela van Dommelen (19) er een beetje tegenop, maar nu voelen ze zich helemaal thuis op het zorginnovatiecentrum (ZIC) in verpleeghuis De Hazelaar.
Een Zorginnovatiecentrum is een afdeling of combinatie van afdelingen (units, huisjes) die samen met Fontys Hogeschool Verpleegkunde samenwerkingsafspraken hebben. In deze centra wordt de zorg verleent door zorgmedewerkers samen met studenten. Daarnaast wordt in de centra aan onderzoek en ontwikkeling gedaan samen met de bewoners. Het is een leeromgeving die de praktijk en theorie bij elkaar brengt. Het ZIC in Tilburg is een samenwerkingsverband tussen ROC Tilburg, de Fontys Hogeschool Verpleegkunde en verpleeghuis De Hazelaar.
Verpleeghuis De Hazelaar
In De Hazelaar zijn twee afdelingen ingericht als ZIC. De vierdejaars niveau 4-studenten Marcha Boere en Angela van Dommelen lopen hun eindstage op afdeling Miro, met mensen die complexe of intensieve somatische zorg en palliatieve zorg nodig hebben. Bij Miro lopen altijd tien stagiaires van het ROC Tilburg rond. Op een andere stage zijn dit vaak maar twee of drie stagiaires van verschillende scholen. 'We hebben hier al eerder stage gelopen in ons tweede jaar, maar toen zag ik het niet zo zitten', zegt van Dommelen. Dat komt volgens Boere doordat er veel negatieve verhalen de school rond gingen. 'Je zou hard moeten werken doordat er veel van je wordt verwacht en je zou geen vakanties hebben.'
Ervaringen delen
Marjan van de Meer, docente verpleegkunde, beaamt dat er veel van de leerlingen wordt verwacht. 'Elke woensdag is studiewerkdag. Daardoor hebben we veel contact met de stagiaires. We zitten ze dicht op de huid. Als een verslag niet is gemaakt, krijgen ze dat gelijk te horen.' Boere en Van Dommelen hebben daar geen problemen mee. 'In het begin was het even wennen maar ik zie de docenten nu meer als een soort helpdesk', legt Boere uit. 'Want wanneer iets niet lukt, is Marjan wel in de buurt.' Maar dit jaar hebben de stagiaires bewust voor een stage bij het ZIC gekozen. Een van de redenen voor de studenten is dat mbo’ers en hbo’ers nauw met elkaar samen werken. 'Je kunt je ervaringen gelijk met elkaar delen', legt Boere uit. Van Dommelen sluit zich daarbij aan. 'Op een andere stage ben je toch in je eentje. Het ZIC heeft meer contact met school. De werkbegeleiders vanuit De Hazelaar zijn beter op de hoogte van de opdrachten die we moeten maken.'
Werken in een ZIC of doorstuderen
Nog een half jaar en dan hebben de twee mbo-studenten hun diploma binnen. Marcha Boere hoopt dan aan de slag te kunnen bij het ZIC. 'Ik wil nog geen hbo doen. Dat kan altijd later nog. Als ik mijn diploma binnen heb, heb ik daar toch geen motivatie meer voor.' Angela van Dommelen wil wel graag door naar het hbo. 'Of ik dat in deeltijd binnen het ZIC ga doen of voltijd op Avans weet ik nog niet. Ik hou alle opties open.'
Meer weten
Fontys Hogeschool (externe link)
Bron: ROC, Tilburg - auteur oorspronkelijke tekst: Janneke Noordermeer
